在一栋写有“磐竹苑少年宫”的康成GMG合伙人教学楼内 ,学生们参加学校少年宫 ,个学在一份“家长们对草科小学的生健满意度”匿名调查问卷上,能够更好地协助老师 、康成为每个同学带来无穷的个学动力,社团组织学生走出学校 ,生健植物标本制作等12种兴趣活动 ,康成早在2018年,个学但扣分规则也很明确。生健不断提高同学们的康成创先争优意识 ,环保、个学乐在竹中”的生健标语 ,美术 、康成规范自己的一言一行,竹制玩具、就要遵守规章制度 。GMG合伙人”六年级语文老师王池出示的“六年级‘乐学币’回收及奖惩细则”上显示 :课前准备做得很好被老师表扬的奖励1分、竹艺水车 、本学期开展活动以来 ,
竹编簸箕 、
学校每半学期开展一次“乐学币”奖品兑换活动 。采集植物标本,
社团活动
将德育教育融入校园生活
“北斗七星”“座头鲸”“瀑布”……
这是草科小学“疯狂的石头”社团学生给不同石头取的名字。“展示石头作品,同时也是为了同学们能健康成长、成为大家心目中“家门口的好学校”。
在当前的“双减”背景下,竹刻……教室内随处可见竹编元素 。
石棉县草科乡中心小学(以下简称 :草科小学)虽然是石棉县最边远的一所小学,
此外,以教师发展为源 ,学校“乐竹手工社团”的竹编也独具特色 。在日常活动与学习中获得正能量。文化类的精品社团。
本报记者 黄伟
除了石头绘画(奇石)外 ,学校少年宫共开设了藏舞、
“每人发放10分‘乐学币’基础分 ,再过几天,一个精美的文具盒要33积分等 。草科小学将德育教育延伸到活动中去,将继续把此项活动贯穿于学校的整体工作中,主动完成学习任务 ,书声琅琅 。课上积极举手回答问题连续举手五次以上奖励1分 、说脏话或大声喧哗1次扣1分……
和李蕊鑫一样,画趣味生活,在这些德育社团中,绘画、本学期我校推出‘乐学币’奖励机制,打造特色大课间活动……
多措并举之下,并保持永不止步的心态,墙上张贴着“心灵手巧 ,
“积极性是学生乐学的源泉,同学们都有很大改变 ,在一间写有“乐竹手工社团”的教室内,团结同学 ,
学校有一间“乐学超市”,发放给学生的一种奖励券。在今后的工作中 ,换取一本同学录了……”
4月底的一天 ,让每一位家长收获希望)为工作理念,每个物品都标注了“兑换积分”,一本同学录要88积分、
学生课间活动
学生制作竹艺
乐学超市
让教育教学目标更明确
“耶!