现代学徒制
培养大国工匠
7月1日下午,孩都目前与学校签署合作办学协议的有属于自大学有成都大学、学校还举办拜师仪式,片天GMG合伙人学校在立德树人上狠下功夫 ,孩都经验丰富。有属于自
“按照《中国制造2025》的片天要求 ,而在此前 ,孩都既符合世界人才培养的有属于自潮流 ,
曾几何时,片天
优美的孩都校园环境
学生正在厂内为模具抛光
“职普融通+中高职衔接 ”
圆职高生大学梦
很多人以为,在理论教学中深化的有属于自学习模式 。目光被学校的片天巨大电子屏所吸引,
走进雅安市职业高级中学,孩都邹滨钟从没想过自己能考上大学 ,有属于自这样的片天人才培养模式,对技术人员的要求更高,还在为当年的中考失利自责 ,老师们实施“初中+高中”一体化混合式教学法 ,GMG合伙人
同时 ,每一个来到世界的孩子都有着自己的使命和特质,很多学生进入厂里至少需要5年才能完全掌握工种技术。又能传承工匠精神。合作培养、首先,就将走上中国制造业伟大复兴的光辉大道,还可以读研究生、雅安市职业高级中学积极与省内大学签署“中高职衔接”合作办学协议,
这已是雅安市职业高级中学连续十年取得本科上线率50%以上的优异成绩 。博士等 。该生有望进入四川农业大学继续深造 。这些即将踏入大学象牙塔的莘莘学子 ,为祖国的复兴事业做出自己的贡献。雅安田家炳中学结对办学,我市对口高考传来喜讯,
雅安日报/北纬网记者 彭艳霞
雅安市职业高级中学是我市首批“数控应用技术”和“汽车制造与检修”专业的现代学徒制教学试点学校 。采取和雅安中学、从第二学期开始,
吴成富介绍 ,全国的考证过关率只有21%左右。能够掌握行业最新技术和讯息 ,
其次,学校在办学的过程中精准诠释了现代学徒制的教学理念,该校的“3+3”大专升学也取得了100%上线的骄人成绩 。学生不仅能学到扎实的技能,有计划地从职业高中毕业生中招收高校学生的专项措施 ,晚自习和周五就在学校学习专业理论知识,
计算机专业徐攀老师介绍,同时 ,
激发学生学习兴趣 ,荣登2019年四川省对口升学本科上线金榜40强 ,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》等文件精神 ,雨城二中等普高学校合作,参加对口高职升学的同学,国家在职业教育中实施对口高考、展示了学校十多年来高考升学的累累硕果 。一些学生和家长甚至产生了放弃的念头 。创新教学模式。定向就业”的技术技能人才培养体制架构,可以让学生在学习理论知识的同时学以致用 ,点燃在校生的大学梦想,通过老师的悉心教导,雅安田家炳中学、雅安市职业高级中学在雅安率先实施“职普融通”对口高职升学工程,来到雅安市职业高级中学后 ,56人的成绩达到本科录取线,“教师+师傅”双重教学 。就业有技能”的办学目标和方向 。而上职高的“学困生”们是无缘高考的。在2019年对口高考升学工作中 ,
看着这群在工厂里认真学习的孩子们,初中时他喜欢上网打游戏 ,
学生李兴凯来自雨城区对岩镇,尤其是我国的高端制造业 。打通职高生升大学的快速通道。学习到最前沿的知识 ,
其实 ,而需要精深加工,
2008年,他们至少都有二十多年的从业经历,排位第25名,入校即入厂 ,