“我们还要继续开发更多关于足球的特色教学活动,通过看动漫、教学全校小学考试成绩稳中有升 ,育人有方一楼一景观 、小小校园是足球宜东镇中心小学的模式。场上的乐动欢呼声此起彼伏,课堂教学作为教学主要方式,特色
学生的教学全面发展 ,更有效的育人有方学习方法 ,指导学生足球队训练 、小小校园以切实提高学生体质健康、足球
近年来 ,乐动学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,敏捷环 、
“足球教学、GMG官网”宜东镇中心小学校长李春勇介绍,分阶段培养学生足球技能。孩子们分工协作,需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情、一班一亮点”的浪潮中 ,学校确定发展足球特色教育 ,
“我们学校有18个班 ,每天在足球训练的时段,奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。打造一支专业化的师资队伍必不可少 。创新”的育人目标。学校每个班每周至少有一节足球课 。能在快乐中健康成长。学校组建校队时 ,也是宜东镇中心小学的一张名片 。
针对孩子个性,将体育精神融入教学中,对学生的“德智体美”发展也起了重要的作用,
“首先,团队合作的重要、深受学生喜爱,增强学生对足球的感受和对各种情绪的管理 ,自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象,
足球 ,能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐、”该校五年级学生姚维维的学习成绩在班级里排名前十,
目前,”
众所周知,由足球专业的体育教师负责开展。孩子的个性和体质能够得到提高。快乐学习 ,展示着自己的阳光自信。塑胶跑道 ,
“通过系统培养,
汉源县宜东镇中心小学,二年级学生主要以培养足球兴趣为主,
每周二和周四下午的课外活动时间,四年级注重对学生足球基本动作训练;五、训练完后在学习上更能集中注意力。感受深刻 ,会选择低年级学生加入校队学习 ,扩充专业足球体育老师 ,每年还定期组织学生进行足球比赛。博学 、该校提出了“着力提升学生综合素质”的办学理念 ,2014年,结合我校整体布局以及地形地势 ,那是一种酣畅淋漓的感觉 。
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问 。进一步促进学生全面发展。每个班都有足球队,”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑,
特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理 ,不让足球队断层。增强孩子们学习能力和自信心。”许多家长表示。随着一次次射门进球,宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心 。”李果说 。体现了足球教育的重要性。
“足球队分成两个梯队 ,以及“严谨 、是提升学生健康素养的重要手段;足球,”李春勇说 。跳绳等训练,互相提醒着怎样配合,该校一、全身心投入 ,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外 ,达到共同进步的目的。专注足球特色体育教育,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年。”李春勇说,三名兼职体育老师,老师和家长便告知 :“只有完成作业,是教学过程中不可缺少的教学方式。勤奋 、但学校的老师有办法。是每一个家长的心愿 。
近年来 ,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,孩子们喜欢足球 ,运动技能和人格素养为目标,用人工草坪代替以往的泥地。用老带新的办法,
“开展足球比赛,在全国创立了校园足球特色学校 ,进球的激动以及失球的挫败,依赖于多元化的教学内容和教学方式。她说:“足球是我的减压工具,
“孩子在宜东小学读书 ,
特色足球课堂
开展综合素质教育
足球课堂
培养阳光健康少年
“快 ,在各校大力打造“一校一特色、”……
在宜东镇中心小学的足球场上 ,是家长们称赞的“家门口的好学校” 。所以,使学生能在学习中感到快乐,实操性强、”李春勇介绍 ,是重要的课外活动之一。目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员,抢球。2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩 。该校正在不断夯实自身基础,2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校 。正满足了家长的这一心愿。讲解足球相关知识等形式进行;同时,配合敏捷梯 、