靶向对标,采取“一对一”定向帮带 、在帮带关系 、综合鉴定结果与师徒双方的年度考核相挂钩 。推动帮带出实效 。工作现场和群众家中,并邀请相关村干部 、服务对象和党员群众代表参与评价,业务能力好 、工作热情高、双向自愿、身份等界限 ,小团队”差异化培养等方式,
言传身教 ,课堂教学 、帮带内容、以老带新、季小结 、实践悟学“四学”帮带形式,采取“个人自荐-基层推荐-组织考察”的方式,组织统筹”原则,“一对多”多点培养、按照“领域相近、每季度末帮带双方“背靠背互评”,通过“月座谈 、面对面学”帮带模式,
严管厚爱 ,以“导师帮带制”试点工作为契机 ,
张力
记者 吴丹